在习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述指引下，教育强国建设驶上了“高速路”，开启了“加速度”。
中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）发布。《纲要》系统提出了教育强国的“六大特质”“八大体系”，构成落实全国教育大会精神的基本架构，形成了教育强国建设的“纲”与“要”。
两年来，教育系统牢牢把握教育的“三大属性”，百舸争流、奋楫争先，共同推动“教育强国”号巨轮扬帆远航。
——沿着总书记的指引建设教育强国，必须牢牢把握教育的政治属性。
党的十八大以来，习近平总书记高度重视、反复强调教育的政治属性。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，直指教育强国建设的核心命题。
《纲要》提出教育强国建设的“八大体系”，排在首位的就是“固本铸魂的思想政治教育体系”；明确的38项重点任务，第一项就是“加强和改进新时代学校思想政治教育”。
“把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程”，2025年全国两会期间，习近平总书记在民盟民进教育界联组会上强调，要聚焦用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
回溯一下不难发现，教育系统近两年在把握教育的政治属性方面，采取了一系列扎实有效的行动。
2024年5月，新时代学校思政课建设推进会召开；2025年5月，推进会召开一周年之际举行的中小学思政课建设工作座谈会强调，打造主线连贯、各有侧重、衔接紧密的大中小学思想政治教育课程体系。
2024年秋季学期，根据2022年版义务教育课程标准修订的教材陆续投入使用，道德与法治、语文、历史三科统编教材通过国家教材委员会审核。
2023年12月，教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，部署强化学校美育育人功能。
提出“五个进一步”的工作目标，列出16条负面清单……2025年5月，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》，旨在落实立德树人根本任务，促进学生身心健康全面发展，让育人为本、健康第一的教育理念进一步深入人心。基础教育规范管理负面清单（2025版）强调，严禁挤占德育、体育、美育、劳动教育、综合实践活动课时。事实上，教育系统多年来一直努力把劳动教育纳入人才培养全过程。
……
推动一切可用的资源、课程等为立德树人根本任务服务，已成为教育者的共识。
——沿着总书记的指引建设教育强国，必须牢牢把握教育的人民属性。
搭建1200多所数字孪生学校，集聚3000多名学科教师，所有农村校与城市优质校线上结对……在宁夏，各地各校通过国家智慧教育公共服务平台、区教育资源公共服务平台架起“空中桥梁”。
借助虚拟仿真实训技术，让学生在实训课程中感受全流程场景化再现……在浙江，从学校到产业的“最后一公里”得以顺利打通。
不只是宁夏、浙江，国家智慧教育公共服务平台上线3年多以来，累计注册用户超1.64亿，浏览量突破613亿。它不仅见证着教育数字化战略的成果，更是教育人民属性的生动注脚。
持续推进教育公平，是坚持以人民为中心发展教育的题中之义。
启动实施教育家精神铸魂强师行动，着力提升教师队伍素质；实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程……现在，我国基础教育已达到世界高收入国家平均水平，高等教育毛入学率超60%，顺利迈入世界公认的普及化阶段，各级各类教育普及水平不断提高，人民群众的教育获得感更加充实。
——沿着总书记的指引建设教育强国，必须牢牢把握教育的战略属性。
教育的战略属性，集中体现在服务国家重大战略需求上。
《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》等立足有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才，《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》等突出加强青年科技人才培养……
一系列制度、文件的出台，始终围绕一体推进教育发展、科技创新、人才培养而进行，为教育强国、科技强国、人才强国建设提供了全方位支撑。
不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权，是教育战略属性的另一重要方面。
两年来，通过健全教育国际战略合作体系，中国教育积极开展国际交流与合作。同时，积极参与国际教育规则制定，大力开展教育“主场外交”。
2024年11月，天津。2024年世界职业技术教育发展大会上，“会、盟、奖、赛、展、刊”六大职业教育国际公共产品和一系列职业教育发展成果，全面展示了中国职教新风采，向世界传递了中国职教方案。
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